为深入贯彻落实《关于深化职业教育教学关键要素改革的意见》文件精神，推动“一老一小”相关专业提质升级，8月6日下午，党委书记李斌受邀在长沙延年福润酒店为“一老一小”相关专业教学关键要素改革创新能力提升项目培训班作《教育部关于深化职业教育教学关键要素改革的政策解读》讲座，来自浙江多所高职院校的参训教师现场聆听学习。
李斌从“五金”到教学关键要素、高技能人才集群培养范式及深化关键要素改革的思考三大核心维度层层展开，系统拆解职业教育教学关键要素改革的逻辑脉络与实施路径。他清晰梳理从“五金”到教学关键要素改革的政策演进脉络，厘清两类概念对应的系列政策文件，对比解读《关于深化职业教育教学关键要素改革的意见》，点明教学关键要素改革是对“五金”建设的迭代升级与系统整合，打破单一要素建设壁垒，构建专业、课程、教材、师资、实训、评价一体化改革体系，让参训教师厘清政策传承关系，准确把握当前职教改革顶层设计的核心导向，纠正日常专业建设中重单项申报、轻系统统筹的误区。
聚焦高技能人才集群培养范式，李斌介绍了国家首批高技能人才集群重点培育领域，结合人口老龄化、普惠托育发展国家战略，明确养老服务高技能人才集群培养的核心定位。他细致拆解养老领域高技能人才集群培养的主要工作任务，涵盖专业群重构、分层分类人才培养方案修订、校企协同实训平台搭建、双师团队一体化培育、岗课赛证综合育人体系构建等内容，同步传达教育部对人才集群建设的要求与评价指标。
李斌结合本校实践，从专业动态调整、模块化活页式教材开发、人工智能赋能课堂教学、校企共建产业学院、“双师型”教师分层培养、虚拟仿真实训基地建设等方面，介绍学校推进教学关键要素改革的具体举措与阶段性成效。同时直面改革推进过程中的难点，分享资源统筹、校企协同、教学评价革新的实操办法，为各参训院校提供可复制、可借鉴的改革样板。
整场讲座逻辑清晰、内容详实，既有国家宏观政策的系统梳理，又有养老产业人才培养的精准分析，更有高职院校落地改革的实操案例，精准贴合本次培训班主题。讲座结束后，参训学员围绕专业群建设、教学要素改革申报、养老人才培养方案优化等问题与李斌开展交流研讨。学员纷纷表示，此次政策解读厘清了自己对职教改革政策的模糊认知，高技能人才集群培养范式贴合养老托育行业发展需求，后续将把讲座所学运用到工作中。
一审：喻茜
二审：潘国庆
三审：肖明
图：喻茜
