我校与长沙市中心医院于2016底签订“非直属附属医院共建协议书”，双方资源共享、深度合作，共同培养临床医学人才。
传统的三年制临床医学专业教学安排是基础、临床、实习“老三段”，基础与临床割裂，理论脱离实际；临床课程教学仍以注入式为主，以教师、课堂、书本为中心，床旁教学时间不足，不利于培养学生的临床思维能力，不利于培养实用型临床医疗人才。
为此，在学校的支持下，临床医学专业进行了人才培养模式的改革探索，建立了“1+1+1”人才培养模式。 学生第1年在学校学习必需的公共必修课程和医学专业基础课程，第2年在医院学习临床医学课程，第3年在医院顶岗实习 。目前17级临床医学学生已经进入了第二个“1”阶段，在长沙市中心医院进行临床课程学习。学生上午在教室里学习理论知识，下午临床见习。在临床见习中，学生分为3个小组，分别去相应的科室，在医院医师手把手的指导下，接触病人，认识症状、体征和辅助检查结果，获得感性认识，提出诊断和鉴别诊断并撰写病历。在见习教学中，真正做到了采用“小班制教学”、“病例教学”等先进教学方法。
目前临床见习已经实行了2个多月，学生反映非常好，这可以促进学生将理论知识应用于临床实践，可以巩固课堂传授的知识,训练学生掌握临床知识的技能、技巧,培养正确的临床思维方法以及良好的医患沟通能力。
