为深入推进青年教师培养工作，传承学院办学精神，引导青年教师树立正确职业发展观，6月26日，医学院党总支邀请已退休原院长、第二批“全国高校黄大年式教师团队”负责人黄岩松教授与青年教师代表在3栋402会议室开展座谈交流。会议由党总支书记肖明主持，青年教师代表参加会议。
黄岩松深情回顾了学院二十余年的发展历程。他介绍，学院自1997年创办康复治疗技术专业起步，是全国首批开设康复专业的院校之一；2001年设立康复医学系，2011年正式更名为医学院。二十余年间，学院先后申报老年服务与管理、护理、言语康复、临床医学等专业，逐步构建起覆盖“医护康养”全链条的专业群布局。2019年，智慧健康养老服务与管理专业群入选国家级高水平专业群，学院发展进入快车道。黄岩松也充分交流了个人在学院的发展经历，他从教二十余载，以“功成不必在我”的坚守担任近十年教研室主任，扎根康养领域教学科研一线，在服务健康中国战略中找准学术方向，以“功成必定有我”的担当取得系列标志性成果，成为学院首位二级教授。他的经历生动诠释了个人与学院共成长的深刻内涵——只要把个人理想融入学院发展、把岗位当事业，就能在服务学院高质量发展中成就自我，实现人生出彩。
黄岩松指出，面对健康中国和积极应对人口老龄化国家战略，医学院要始终围绕健康和养老方向办专业，各专业要办出康养特色和水平。他勉励青年教师要以“三牛”精神为引领，践行“三老五心”职业道德培养体系，做一名有情怀、有担当的“青春养老人”。在具体发展路径上，他建议青年教师关注养老服务师职业标准等政策动向，结合养老领域做应用研究；充分利用学校产教融合平台，多去康复医院、医养结合机构走访调研，在对接产业需求中找准科研方向、积累行业资源。
与会青年教师围绕科研方向选择、行业资源积累、职业发展困惑等话题与黄岩松进行了深入交流。黄岩松逐一回应，提出教师培养要着力打造育人、实训、研究、创新四个平台，提升教师“一德五能”；青年教师要主动通过企业锻炼与国际交流提升能力，将个人发展融入学院发展大局。
肖明在总结中表示，黄岩松教授作为学院发展的见证者和推动者，为学院建设倾注了大量心血。全体青年教师要传承学院优良传统，聚焦康养领域，以实干担当书写学院高质量发展新篇章。
一审：刘朱紫
二审：刘立华
三审：肖明
图：刘朱紫
